新成就摄影作品欣赏教案（摄影作品成长）

今天给各位分享新成就摄影作品欣赏教案的知识，其中也会对摄影作品成长进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、如何欣赏人像摄影作品
• 2、初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案...
• 3、儿童创意美术教案
• 4、我们怎么鉴赏美术作品教案
• 5、主题摄影活动方案范文4篇
• 6、如何欣赏摄影作品

如何欣赏人像摄影作品

1、利用逆光：很多人会觉得逆光拍摄照片会比价暗，实际上找好角度，画面还是很美的。只露半张脸：这种人像拍摄技巧，非常的显脸小，应该是很多女生都喜欢的一种方式。

2、摄影作品首先要有构图美，比如构图元素如光线、色彩、虚实、远近、线条等元素是否运用恰当，是否符合当代审美价值导向。

3、第一 看构图 构图出色的片很有吸引力和冲击感。另外，通过构图也能够看出拍摄时所用的焦段，这主要是通过观察人物与背景的比例得来的。第二 看光线 光线是一门学问，是摄影中最重要的东西之一。

4、所以通过光线的运用来表现人物的眼神是这一境界的人像作品的关键。 个性飞扬 人像摄影中个性的张扬可以分为两个方面，一是张扬被摄人物的个性，二是张扬摄影者的个性。

5、我以为，欣赏摄影作品大概分为四种类型： 第一种是较大众化的，如普通民众看挂历那样，只能说出风景漂亮，妹妹漂亮、颜色鲜、照片清楚之类的评价，其实只要掌握好天气，只要你到了风景点，或者妹妹长得漂亮一些，是较容易拍出好看照片的。

初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案...

1、初中美术湘美版九年级上册第2课《瞬间的精彩》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标通过探究学习，使学生能认识摄影能反映现实生活的功能作用，能分析摄影作品所表现出的思想情感，了解基本的摄影构图、色彩等知识。

2、学生做水墨游戏：（1）让学生动手用笔着淡墨在宣纸上随意涂一笔，后用浓墨点在其上。 （2）让学生动手先用干浓墨在宣纸上随意涂一笔，后用淡墨点在其上。（3）先用墨在宣纸上随意涂一笔后用色在其上点几笔。

3、一）课前准备 课前布置学生搜索相关材料 编结艺术作品。 搜集生活照片、装饰珠子、生活中需要装饰的物品等。 通过搜集生活中的编结作品来理解分析新知识，培养学生自主学习能力，使学生对编结艺术的相关知识有一个初步认识。

4、·《海底世界》做课稿 ——湘版小学美术实验教材二年级下册第6课 教材分析： 教学内容：海底是一个充满了生命力和神秘色彩的水下世界。

5、包装装潢设计教案 课型：工艺课 课时安排：两课时 教学对象：初中二年级学生 教具准备：范画、示范包装盒若干 教学目标： 使学生了解商品的包装、装潢的作用和包装的几种主要形式。

儿童创意美术教案

1、儿童创意美术教案1 执教人：xxx 设计意图： 3~4岁的幼儿已经有发现美的能力，为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会，于是设计了本次活动，让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣，又能体验成功的喜悦。

2、幼儿园创意美术课教案 篇1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。 能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。

3、形象性与情感性是幼儿美术的特点，只有当幼儿对美术活动充满了浓厚的兴趣，强烈的求知，才能真正调动幼儿的积极性，引导他们对美术用艺术的语言来表达情感，才能使美术活动取得教育学意义上的成功，延续和发展美术本身。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小鸟的天堂 设计背景： 《云雀》原本是一首罗马尼亚民间乐曲，它形象地描绘了春天里的云雀在蓝天上欢快鸣叫的情景，这首乐曲在也广为流传，因为笛子的音色轻灵，也常常被用来演奏《云雀》。

我们怎么鉴赏美术作品教案

1、初步感知了解美术鉴赏的综合式鉴赏方法多媒体展示进行对比鉴赏分析，对于中国画的品评还可以***用第二种鉴赏方法：即综合式的鉴赏，描绘中国画，我们要综合的去对他进行一个品评。

2、让学生欣赏中国画《悄悄话》，对作品内容进行分析。（2）引导学生分析作品的艺术特色。（如：通过一老一少对比产生美、人物形态美等。）学生练习。

3、美术鉴赏在美术鉴赏的基础上就能够产生一定的“美术批评”，自己根据一定的标准，对美术作品或美术现象所做出的理论分析和价值判断。

4、感受雕塑作品的情感和氛围 雕塑作品往往具有一定的情感和氛围，学生需要通过欣赏雕塑作品来感受雕塑作品所表达的情感和氛围。

5、代表作品有：《播种者》、《拾穗者》、《晚钟》、《喂食》、《慈母的爱》、《倚锄的人》、《牧羊女》等。欣赏：《晚钟》，创作于1958年至1859年。

主题摄影活动方案范文4篇

摄影比较方案1 为了丰富摄影爱好者的生活，弘扬我县优秀的摄影文化，展示太康一高新形象，太康县文联、太康一高兹定于2019年7月23日在太康一高家印校区举行太康县“最美一高”摄影大赛。

摄影比较方案1 活动目的 活跃校园 文化 气息，展示学生们心中校园的最美瞬间，培养爱学校的良好氛围，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

摄影活动策划方案1 活动前言： 为了创新[_a***_]论文形式，展示四年大学成果。将原先以文字为主的毕业论文创新成以设计为主，文字说明为辅的新型综合类毕业论文。

下面是由我为大家整理的“2022摄影大赛策划书范文（通用4篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 篇一：2022摄影大赛策划书范文 活动主题： “我的趣味大学生活”摄影创作大赛。 活动时间： x月x—x日。

如何欣赏摄影作品

我们可以从以下三个方面来欣赏摄影作品。明确的主体。画面中的其它部分为主体服务。表达尽可能地简洁。下面我们配以正反例子，来直观地感受下这三点。明确的主体。

欣赏摄影作品，首先应看其主题思想。因为作者总是在深有感触的情况下才产生创作***的，所以一幅作品总反映着作者的好恶。一幅作品的客观效果如何，主要取决于作者的认识水平和艺术水平。

第一，构图要美，一副好作品，首先吸引你目光的一定是构图。第二，色彩，根据照片内容而定，色彩得当即可；而黑白照片则应该对比明显，略有柔和。

第二种是摄影爱好者，他们把更多的注意力放在照片的构图、影调、色彩、用光的技巧上。一般说来，他们拍出的照片已开始向艺术摄影方向发展，这些照片有些看头了。第三种是发烧友。他们对摄影的执着追求，让人敬佩。

学会欣赏摄影作品是摄影者的基本功之一，因为会欣赏才能从别人的作品中吸收营养，学习到更多的东西。

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